Narodila se v Písku, po doktorském studiu bohemistiky učila slyšící i neslyšící děti češtinu, poté sedm let přednášela studentům Jihočeské univerzity didaktiku češtiny. V rámci svého odborného zaměření vyvinula učební metodu souhra s knihou, podle níž vytvořila doplňovací příběhy pro děti Pipin, Týna a… (2016) a Dobrodružství pana… (2017). Nyní je na volné noze. Koordinuje […]
